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FUNDACIÓN SER ACOMPAÑANTE
Capacitación, Asistencia e Investigación en Acompañamiento Terapéutico. Servicio de Acompañamiento Terapéutico: Discapacidad -Tercera Edad -Psiquiatría - Instituciones Educativas - Régimen de Visitas Controlados escuelaseracompanante@gmail.com
jueves, 26 de mayo de 2016
martes, 5 de abril de 2016
martes, 29 de marzo de 2016
FORMACIÓN EN DOULAS
CHARLA INFORMATIVA 5 DE ABRIL A LAS 19HS.
Formación de DOULA capacitadas en acompañar procesos vitales Especialización en PUERPERIO y CRIANZA.
La Doula nace para brindar acompañamiento y sostén a la mujer durante la gestación, parto puerperio y crianza. Una Doula es una mujer dispuesta a conectar con la misma frecuencia en que se encuentra la mujer, y desde allí dar, sostén con su confianza y experiencia, contención con su presencia, palabras que nombren lo que sucede y lo que se siente. La Doula también es una ayuda para la pareja y la familia.
Durante el puerperio las madres entran en sintonía con la energía sutil del niño recién nacido, la madre y el bebé comparten fusionados el mismo campo emocional.
Las madres para criar necesitan estar acompañadas, cobijadas, amparadas, sostenidas.
Antiguamente otros estilos de vida posibilitaban esto, compañía, sostén, y las ayudas necesarias para atravesar el día con un niño en brazos, la vida en tribu, en manada, entre tías y hermanas lo ofrecían.
Las mujeres para criar necesitan de mucha energía femenina, energía que no enjuicia, no critica, no impone. Es la energía que acompaña con calidez, que sabe registrar las necesidades y anticiparse a ofrecer servicio, la energía de la gran madre, de las abuelas.
Ante la necesidad de recuperar la red de sostén, nace la figura de la Doula .
Una Doula es una mujer dispuesta a conectar con la misma frecuencia en que se encuentra la mujer, y desde allí dar, sostén con su confianza y experiencia, contención con su presencia y palabras que nombren lo que sucede y lo que se siente. La Doula también es una ayuda para la pareja y la familia.
La Capacitación como Doula que ofrece Wawa, es un proceso de aprendizaje destinado a recuperar la trama que sostiene emocionalmente a las madres y familias en sus procesos y crisis vitales. Está orientada a reconocer en cada uno la necesidades que surgen de estos procesos, estimular las propias capacidades e instrumentar las ayudas necesarias.
Se propone colaborar al desarrollo de una sociedad con vínculos más amorosos y solidarios.
Una vez que se haya completado la formación, la doula estará capacitada para el ejercicio de su rol.
DOULA, especializada en Puerperio y Crianza ofrece:
Acompañamiento, sostén y disponibilidad emocional. Escucha sin juicio. Palabras que nombran lo que se esta sintiendo-viviendo, como recurso facilitador del contacto con las distintas vivencias.
Favorece que la mamá vaya descubriendo todas sus capacidades maternantes. Preguntas que abren espacios internos de conexión y e intimidad.
Estimula en la mamá la confianza en sí misma.Ayuda para comprender el desarrollo y las necesidades de los bebes y niños pequeños.
Ayuda para comprender lo que nos sucede a los adultos en nuestras capacidades para maternar y paternar.
Apoya a la mamá a ir descubriendo su propios recursos y ecología personal.
Contacto, conexión, espejo para el alma femenina en todas las dimensiones posibles.
DOCENTE A CARGO:LIC. MARIA GABRIELA NEUMAN DIRECTORA DE WAWA.INFORMES 0351 155511052
Formación de DOULA capacitadas en acompañar procesos vitales Especialización en PUERPERIO y CRIANZA.
La Doula nace para brindar acompañamiento y sostén a la mujer durante la gestación, parto puerperio y crianza. Una Doula es una mujer dispuesta a conectar con la misma frecuencia en que se encuentra la mujer, y desde allí dar, sostén con su confianza y experiencia, contención con su presencia, palabras que nombren lo que sucede y lo que se siente. La Doula también es una ayuda para la pareja y la familia.
Durante el puerperio las madres entran en sintonía con la energía sutil del niño recién nacido, la madre y el bebé comparten fusionados el mismo campo emocional.
Las madres para criar necesitan estar acompañadas, cobijadas, amparadas, sostenidas.
Antiguamente otros estilos de vida posibilitaban esto, compañía, sostén, y las ayudas necesarias para atravesar el día con un niño en brazos, la vida en tribu, en manada, entre tías y hermanas lo ofrecían.
Las mujeres para criar necesitan de mucha energía femenina, energía que no enjuicia, no critica, no impone. Es la energía que acompaña con calidez, que sabe registrar las necesidades y anticiparse a ofrecer servicio, la energía de la gran madre, de las abuelas.
Ante la necesidad de recuperar la red de sostén, nace la figura de la Doula .
Una Doula es una mujer dispuesta a conectar con la misma frecuencia en que se encuentra la mujer, y desde allí dar, sostén con su confianza y experiencia, contención con su presencia y palabras que nombren lo que sucede y lo que se siente. La Doula también es una ayuda para la pareja y la familia.
La Capacitación como Doula que ofrece Wawa, es un proceso de aprendizaje destinado a recuperar la trama que sostiene emocionalmente a las madres y familias en sus procesos y crisis vitales. Está orientada a reconocer en cada uno la necesidades que surgen de estos procesos, estimular las propias capacidades e instrumentar las ayudas necesarias.
Se propone colaborar al desarrollo de una sociedad con vínculos más amorosos y solidarios.
Una vez que se haya completado la formación, la doula estará capacitada para el ejercicio de su rol.
DOULA, especializada en Puerperio y Crianza ofrece:
Acompañamiento, sostén y disponibilidad emocional. Escucha sin juicio. Palabras que nombran lo que se esta sintiendo-viviendo, como recurso facilitador del contacto con las distintas vivencias.
Favorece que la mamá vaya descubriendo todas sus capacidades maternantes. Preguntas que abren espacios internos de conexión y e intimidad.
Estimula en la mamá la confianza en sí misma.Ayuda para comprender el desarrollo y las necesidades de los bebes y niños pequeños.
Ayuda para comprender lo que nos sucede a los adultos en nuestras capacidades para maternar y paternar.
Apoya a la mamá a ir descubriendo su propios recursos y ecología personal.
Contacto, conexión, espejo para el alma femenina en todas las dimensiones posibles.
DOCENTE A CARGO:LIC. MARIA GABRIELA NEUMAN DIRECTORA DE WAWA.INFORMES 0351 155511052
miércoles, 10 de febrero de 2016
CURSO DE ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO - MARZO 2016
Programa 2016
FUNDAMENTACIÓN
La creciente demanda de capacitación,
institucionalmente respaldada, para la función o rol de acompañamiento
terapéutico en nuestra región, se corresponde con el crecimiento continuado del
campo práctico para esta actividad en las últimas tres décadas. Esta demanda se
ha correspondido con el creciente interés y aceptación que la oferta de capacitación
realizada en la “Fundación Ser Acompañante” durante los últimos años, ha
provocado en el campo asistencial, extendiéndose desde la provincia de Córdoba hacia el interior de
nuestro país.
La demanda de acompañamiento terapéutico, habiendo
comenzado en el campo de la atención a pacientes psiquiátricos, se ha ido explayando
hacia otras tales como la tercera edad, discapacidad y la más reciente, la
incorporación del at en las escuelas, y ámbito jurídico, entre otras.
Para poder responder a esta demanda de modo adecuado
es necesario formarnos en este rol.
Desde nuestra experiencia la formación debe ir
necesariamente acompañada de un ejercicio práctico del rol articulando de modo
constante teoría con práctica.
OBJETIVOS
·
Conocer
la historia y evolución del rol del at, sus incumbencias, competencias específicas
y campos de intervención.
·
Transmitir
los lineamientos fundamentales de esta labor, entendiendo como sus pilares la
formación teórica, la práctica clínica y la supervisión.
·
Entrenar
al alumno en el rol del at.
·
Brindar
criterios básicos de observación e intervención en el campo del at.
·
Conocer
perfiles de las diferentes modalidades de trabajo del at y en las distintas aéreas.
TEMARIO
Eje
I : Historia y evolución del Acompañamiento Terapéutico.
Definición de Acompañante terapéutico.
Surgimiento del Acompañamiento Terapéutico como
técnica de abordaje en tratamientos ambulatorios.
Historia del Acompañamiento Terapéutico (AT) en Argentina.
Cambios de paradigmas dentro de la Salud Mental , de lo
asilar a la re- socialización del paciente. Desmanicomialización.
Abordaje Múltiple: ¿Cómo se trabaja con un equipo de
At, quién coordina al At?
Eje
II Acompañamiento
Terapéutico
¿Qué es acompañar?
Condiciones para trabajar como AT: características
de personalidad, valores éticos y formación académica.
Rol del At.
Las Escenas Temidas del AT. Planteo de posibles
situaciones y cómo afrontarlas.
Las Funciones del acompañante. Funciones principales
en Psiquiatría, Discapacidad y Tercera Edad. Principales características de
estos pacientes.
Modalidades de Inserción del Acompañante. Tipos de
tratamiento.
Vinculo terapéutico .Etapas en la Construcción del
vínculo terapéutico.
Eje
III Aspectos
Técnicos del Acompañamiento terapéutico
El Encuadre, teoría sobre el encuadre. Definición.
Elementos
Planificación de
actividades: vida cotidiana (hábitos alimenticios y de limpieza, etc.),
educativas y laborales. Salidas recreativas.
Registro. Acerca de qué y cómo registrar. Cuaderno
de campo
El Informe: descripción de la vida cotidiana del
paciente. Tipos de informes. Diferencia entre Registro e Informe.
Trabajo en instituciones. Diagnostico institucional.
Trabajo en equipo.
Eje
IV La figura del At.
La Resiliencia. Como se construye. El At como tutor
de resiliencia.
Síndrome de Burn-Out en el At, cómo se previene.
Cuidado del At.
Técnicas y herramientas su inclusión en la estrategia
terapéutica.
Ética y legalidad del acompañamiento terapéutico
Eje
V: Áreas
de Inserción.
·
Psiquiatría:
Semiología psiquiátrica. Funciones psíquicas.
Genograma Familiar.
Las Psicosis: Esquizofrenia. Sintomatología.
Funciones psíquicas afectadas.
Trastorno Bipolar: Presentación Clínica.
Funciones psíquicas afectadas.
Depresiones. Presentación Clínica.
Funciones psíquicas afectadas.
Nociones de Psicofarmacología
Funciones del A.t
en los diferentes cuadros clínicos.
·
Discapacidad:
Evolución del concepto de discapacidad.
El Sujeto Especial.
Retraso Mental. Niveles.
Ceguera. Sordera. Multidiscapacidad.
Síndrome de Down y Autismo.
Sistemas alternativos y aumentativos de la
comunicación.
Problemas de Conducta.
Funciones del At en Discapacidad.
·
Tercera Edad:
Envejecimiento normal y patológico.
Mal de Alzheimer y Demencia Senil.
Funciones psíquicas afectadas.
Funciones del At con pacientes de la tercera edad.
Eje VI Articulación Teórico Práctica.
Role Playing.
Prácticas Institucionales.
Supervisiones Mensuales.
Rol de observador, y registro en las supervisiones.
Análisis y Presentación de casos clínicos.
Análisis de películas.
Invitados.
Taller vivencial.
Trabajos Prácticos.
1 Parcial de Articulación teórica y práctica.
Clase Creativa.
Trabajo Final.
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